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Représentation de la formation : COMPRENDRE LE ROLE ET L'UTILITE DU CAHIER DE LIAISON

COMPRENDRE LE ROLE ET L'UTILITE DU CAHIER DE LIAISON

Formation présentielle
Accessible
Durée : 10 heures et 30 minutes (2 jours)
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Net de TVA
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Formation créée le 09/02/2021. Dernière mise à jour le 24/11/2023.

Version du programme : 2

Programme de la formation Version PDF

Il s’agit pour les professionnels d’optimiser l’utilisation du cahier de liaison afin de transmettre des informations essentielles au suivi et à la coordination de l’accompagnement de la personne aidée.

Objectifs de la formation

  • Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalités de communication, les informations et/ou les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des activités d’accompagnement de la personne.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels des Services d’Aide et d’Accompagnement à Domicile
Prérequis
  • Être en exercice dans le secteur de l’action sociale et médico-sociale.

Contenu de la formation

  • Appréhender l’importance de l’écrit professionnel dans la pratique - 3h30
    • Les obligations réglementaires, éthique et déontologique, discrétion, secret professionnel et partage d’informations.
    • Le rôle de l’écrit professionnel : ses avantages et ses limites. Le cahier de liaison : ce qu’il doit comporter, les destinataires, qui est en responsable ?
  • Utiliser le cahier de liaison pour un accompagnement au plus près des besoins de la personne - 3h30
    • Le rôle du professionnel dans la transmission de l’information : suivi et coordination de l’accompagnement.
    • Les thématiques abordées dans le cahier de liaison liées aux activités de la pratique, l’information « cible » : Que veut-on transmettre ? Quelles sont les informations utiles aux autres intervenants ? Ce qui doit être écrit et ce qui fera l’objet d’une transmission orale ?
  • S’entraîner à la rédaction de transmissions simples, claires et pertinentes - 3h30
    • Les règles de base de la communication : format de la transmission, style et mise en forme. Ce que je veux dire ? Ce que je dois dire ou ne pas dire ? Comment le dire ?
    • Les exercices pratiques à partir de situations de terrain. Les pistes d’amélioration visant l’évolution de la pratique actuelle des transmissions.
Équipe pédagogique

Formation assurée par une Directrice d’un SSIAD, Cadre de santé, IDE, formatrice depuis 12 ans

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Grille d'auto-évaluation
  • Questionnaire d'évaluation à chaud
  • Questionnaire d'évaluation à froid
  • Evaluation formative / acquisition des compétences
Ressources techniques et pédagogiques
  • Echanges d'expérience
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets, mises en situation, exercices pratiques
  • Quiz en salle
  • Travail en groupe
  • Démonstration
  • Dossier pédagogique remis aux stagiaires

Capacité d'accueil

Entre 8 et 10 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour une adaptation des dispositifs d’accueil